| | | | |
książki dla najmłodszych, księgarnia dla dzieci, książki dla uczniów, książki dla dzieci, książki dla najmłodszych
higiena, higiena, książki medycyna, fizjologia, poradniki medyczne
zegarki Casio, zegarki na rękę, markowe zegarki, zegarki Axcent, zegarki Lorus
literatura językowa, literatura zagraniczna, nauka języka, literatura obcojęzyczna, książki językowe
księgarnia motoryzacyjna, moto poradniki, sam naprawiam samochód, auto instrukcje, instrukcje samochodowe
|
|
|
|
Kategoria - Podręczniki |
|
Ewolucja teorii nauczania języka rosyjskiego w szkole polskiej w latach 1950-2000. Część II. Kształtowanie sprawności językowych
| |
 |
Studium teoretyczne poświęcone prezentacji i ocenie dorobku glottodydaktycznego w zakresie sposobów, metod i technik formowania poszczególnych sprawności językowych (słuchaniadalej | | |
(Po kliknięciu w "Więcej informacji" zostaniesz przekierowany na stronę popularnej księgarni internetowej.) |
|
Wydawnictwo: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Autor:
Liczba stron: 224
Wymiary: 14.8 x 201 cm
Oprawa:
ISBN: 978-83-7271-569-2
Opis: Ewolucja teorii nauczania języka rosyjskiego w szkole polskiej w latach 1950-2000. Część II. Kształtowanie sprawności językowych
Studium teoretyczne poświęcone prezentacji i ocenie dorobku glottodydaktycznego w zakresie sposobów, metod i technik formowania poszczególnych sprawności językowych (słuchania, mówienia, czytania i pisania) w nauce języka rosyjskiego w polskich szkołach w latach 1950-2000 z zastosowaniem różnych metod glottodydaktycznych, które były przedmiotem pierwszej części monografii. |
|
|
|
|
